Раннее развитие - за и против

4 сентября

Идея раннего развития детей - одна из тем, на которую ведется множество споров, у нее множество и сторонников, и противников. Существует множество различных методик и подходов. У каждой стороны свои аргументы, которые выглядят вполне логичными и обоснованными.

Давайте попробуем вместе разобраться.

Аргументы за:

• Возраст с рождения до 4 лет - это период, когда мозг ребенка наиболее восприимчив к освоению нового. Это идеальное время для его развития.
• Ранние занятия не лишают ребенка детства, а делают его интересным и насыщенным.
• За последние десятилетия мир вокруг и жизнь радикально изменились, и наверняка изменятся еще. Детям предстоит жить именно в этой, новой реальности. Поэтому нужно учить и развивать детей так, чтобы они могли лучше и успешнее приспособиться.
• Раннее развитие не воспитывает вундеркиндов, а помогает проявить и максимально развить заложенный потенциал.

Аргументы против:

• Раннее развитие противоречит заложенным природой этапам развития ребенка.
• У ребенка впереди 11 лет учебы, так хотя бы до школы не надо загружать его и отбирать у ребенка детство. Ребенку необходимо "насытиться" свободной игрой.
• При интенсивном раннем интеллектуальном и физическом развитии может пострадать эмоциональная сфера. Ведь эмоциональная зрелость приходит постепенно и в свое время.
• И наконец такие систематические занятия требуют огромного ресурса со стороны мамы - и временного, и эмоционального, и образовательного. Это не всем по силам.

Конечно же всегда остается вариант смешанного подхода, когда нет целенаправленного интенсивного упора на развитие ребенка в первые годы жизни, а просто родители выбирают средний объем занятий в интересных ребенку и маме направлениях.

А какие доводы кажутся вам более убедительными?

Какой путь выбрали вы?

Подпишись наши соцсети
и вы первыми узнаете,
что вышел новый пост.